星速优配平台官网阿克苏“心悦读”活动让孩子触摸古今

本文转自：中国文化报

从活字拓印到VR“登”长城——

阿克苏“心悦读”活动让孩子触摸古今

本报实习记者王思超

“哇，太精彩了，我看到了北京天安门！”“我感觉自己到了天安门广场，看到了升国旗。”“我看到长城了，还有北京颐和园。”……近日，新疆阿克苏地区库车市牙哈镇中心小学的实践教室里格外热闹，学生戴上VR（虚拟现实）设备，数字阅读的沉浸式体验让他们兴奋不已。

这场视听盛宴，是阿克苏地区图书馆创新开展的“新时代心悦读”送文化下基层活动，VR数字阅读正是该活动带来的多项体验之一。在牙哈镇中心小学，活动现场被精心划分为3个文化体验区，每个区域都成为吸引孩子的“文化磁场”。

在活字印刷体验区，学生跟随志愿者学习排版、涂墨、拓印等工序，亲手制作出一张张古诗词拓片。“我很喜欢古诗，在这里亲手印出了《登鹳雀楼》《静夜思》，感受到印刷术的神奇。”五年级学生尼亚孜·麦麦提说。一旁的投壶区，孩子们轮流竞技。“我来”“该我了”的欢呼声此起彼伏，在趣味互动中体会古人“寓德于礼”的礼仪智慧。“国学文化真是博大精深，这样的体验太有意思了，希望以后能经常举办。”四年级学生艾则孜·艾合麦提说。

走进VR数字阅读体验区，同学们仿佛瞬间“穿越”到全国各地。收录了天安门、故宫、长城、颐和园等34个场景的VR内容，给同学们带来强烈的视觉震撼。大家一边体验，一边兴奋地交流所见所感。六年级学生阿依早克热·牙生激动地说：“今天我看了展览、体验了活字印刷，最让我感兴趣的是戴上VR眼镜，我看到了天安门升国旗仪式和大阅兵的壮观场面，特别震撼。我一定要好好学习，将来去北京亲眼看一看、亲身感受祖国的强大。”

“很多学生平时很少接触VR这样的科技体验，因此体验活动特别受欢迎。有的孩子在体验后说，将来也想投身数字科技领域。” 阿克苏地区图书馆指导教师艾尔肯·阿布来提说。库车市牙哈镇中心小学教师阿依夏木·托合提同样深有感触：“这样的传统文化体验活动，不仅能让孩子直观感受传统文化的价值，更有助于塑造他们的文化认同和民族自信，是非常有意义的研学实践。”

除了牙哈镇中心小学，“新时代心悦读”活动还先后走进拜城县第二小学、阿瓦提县英艾日克镇第二小学等多所学校，开展定制化传统文化研学体验。图书馆工作人员以四大发明为切入点，系统讲解活字印刷的历史渊源与工艺价值，并现场演示排版、上墨、印刷等步骤。学生在实践中触摸传统文化的厚重底蕴，激发对中华优秀传统文化的探究热情。

阿克苏地区图书馆党支部书记李汶说，“新时代心悦读”送文化下基层活动，通过“理论宣讲、图文展览、文化体验、数字阅读、绘本启智”五大核心举措，打破公共文化服务的时空限制，让书香浸润乡村田野、社区街巷与校园课堂，为基层群众搭建起普惠、便捷的阅读桥梁。“我们希望通过持续开展这项活动，让更多乡镇、农村的学生和群众真正‘心悦读’，把‘新时代心悦读’打造成地区图书馆的特色品牌。”李汶说。